Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) apenas están empezando a usarse en gestión de las Instituciones de Educación Superior dominicanas, pero en la actualidad no ha madurado o avanzado significativamente no habido una estrategia significativa como lo veremos en los datos obtenidos en este estudio de campo que se ha hecho. En la República Dominicana existen 53 instituciones de educación superior, para fines de esta investigación se escogieron 18 de la muestra total universidades, que fueron las que contestaron. La técnica de recogida de datos está basada en tres instrumentos, dos dirigidos a las Instituciones de Estudios Superiores (IES) por correo y el tercero consistió en entrevistas, con un formulario de google, al director de tecnología, personal de los departamentos administrativos y financieros y demás áreas, a profesores y alumnos. No se encontraron muchos trabajos referentes a esta investigación Las conclusiones arribadas se encausan en aumentar la inversión en la automatización del área administrativa y académica, en cualificación del personal y la adquisición de equipos y software para poder dar respuesta a las solicitudes y requerimientos del personal interno y externo de las IES.